Ważne jak się kończy!

IMG_20190613_123503

Magicznie z pierwszoklasistami!

W pewien czwartek,
pewna Pani ze swoimi dzieciakami,

na wycieczkę się wybrała
pewien domek zwiedzić chciała.
Dom magiczny, pełen blasku,
wokół słychać dużo wrzasku.
Wszędzie teren do biegania,
ogrom piłek do skakania.
Ta do nogi także była,
wszystkich chłopców wymęczyła.
Były drzewa i przeszkody,
cień pod krzaczkiem dla ochłody.
Słońce tak dopisywało
że bez picia się nie dało!
Tak nam zleciał dzień słoneczny,
dla każdego był bezpieczny.
Wszyscy dobrze się bawili
cali, zdrowi powrócili!

czytaj dalej

DRUGA EDYCJA PROJEKTU: „KSIĄŻKA UCZY, LECZY, BAWI, WYCHOWUJE, CZYLI O KORZYŚCIACH PŁYNĄCYCH Z MĄDREJ LEKTURY”. Część IV

P1080178

P1080174DRUGA EDYCJA PROJEKTU:

„KSIĄŻKA UCZY, LECZY, BAWI, WYCHOWUJE, CZYLI O KORZYŚCIACH PŁYNĄCYCH Z MĄDREJ LEKTURY”. Część IV

 

W czwartek, 6 czerwca 2019, uczniowie z klasy 2b wzięli udział  w warsztatach czytelniczych pt.  „Książka uczy, leczy, bawi, wychowuje, czyli o korzyściach płynących z mądrej lektury”. Było to ostatnie „spotkanie z książką” zaplanowane na ten rok szkolny. Dalszy ciąg nastąpi we wrześniu.  Warsztaty prowadziła dr Wanda Matras-Mastalerz z Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie.

Tematem przewodnim warsztatów był wiersz. Podczas spotkania zaprezentowane zostały dzieciom fragmenty trzech różnych wierszy. Były one wstępem do rozmowy na temat w jaki sposób powstaje wiersz. W części warsztatowej, odpowiadając na pytanie czy wiersz można pokolorować, dzieci kolorowały kartę pracy do wiersza pt. Pakowanie pochodzącego z książki Michała Zabłockiego „Wiersze do kolorowania”.

Jadwiga Więcławek

 

 

DRUGA EDYCJA PROJEKTU: „KSIĄŻKA UCZY, LECZY, BAWI, WYCHOWUJE, CZYLI O KORZYŚCIACH PŁYNĄCYCH Z MĄDREJ LEKTURY”. Część III

P1080153

P1080130DRUGA EDYCJA PROJEKTU:

„KSIĄŻKA UCZY, LECZY, BAWI, WYCHOWUJE, CZYLI O KORZYŚCIACH PŁYNĄCYCH Z MĄDREJ LEKTURY”. Część III

 Były to trzecie,  z pięciu zaplanowanych dla naszych uczniów, zajęcia drugiej edycji projektu „Książka uczy, leczy, bawi, wychowuje, czyli o korzyściach płynących z mądrej lektury”. Warsztaty prowadziła dr Wanda Matras-Mastalerz z Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie, autorka projektu.

czytaj dalej